1. Ikimokyklinis ugdymas
Lopšelyje-darželyje „Buratinas“ ugdymo procesas organizuojamas pagal įstaigos pedagogų parengtą ikimokyklinio ugdymo programą, ugdymo turinį papildo STEAM, UDM, Lauko pedagogika, Reggio Emilia ikimokyklinio ugdymo sistemos elementai.
Reggio Emilia ugdymo sistema akcentuojamas vaiko iniciatyvumas ir tyrinėjimas, naudojant projektinius metodus ir įvairias išraiškos priemones; įtraukiamos šiuolaikinės technologijos ir inovatyvūs mokymo metodai, siekiant praturtinti ugdymo(si) procesą ir skatint vaikų kūrybingumą bei smalsumą.
STEAM (gamtamokslinio, technologinio, inžinerinio, meninio ir matematinio) ankstyvojo patirtinio ugdymo koncepcija, kuri integruojama per kasdieninę rutiną, žaidimus, patirtinę veiklą, pačių ir socialinių partnerių organizuojamus projektus.
UDM įtraukiojo ugdymo įgyvendinimo prieiga, kuri orientuota į visų besimokančiųjų poreikių užtikrinimą, skirtos mokyklų vystymui įgyvendinant įtraukųjį ugdymą ir sudarant sąlygas visų mokinių sėkmingam mokymuisi.
Lauko pedagogika – organizuotas ugdymo ir mokymosi procesas, įgyvendinamas lauke. Pagrindinės lauko pedagogikos idėjos – vaiko sveikatinimas, laisvas žaidimas, patirtinis ugdymas, holistinis požiūris. Tai geriausias būdas mokytis per atradimus, tyrinėjimus ir patyrimą, vaikams susipažįstant su supančia aplinka. Ugdymas lauke daro teigiamą poveikį vaikų vystymuisi ir itin svarbu visapusiškai lavinti jų fizinius, emocinius ir pažintinius gebėjimus.
Vaikų pasiekimai ir pažanga vertinami pagal 18 pasiekimų sričių el. dienyne “Mūsų darželis”.
2. Papildomas ugdymas
3. Ugdymo programos
Paskutinį kartą atnaujinta 2026-06-09.